Fatimah D, Kantun S, Herllindawati D. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa. PANDITA [Internet]. 2023Aug.31 [cited 2025Jan.18];5(2):81-9. Available from: https://ejournal-fia.unkris.ac.id/index.php/pandita/article/view/44